幼兒關鍵期有哪些年齡階段分別是什么
來源: 用戶提交 時間:2023-04-10 01:15:53 手機版
幼兒關鍵期有哪些年齡階段分別是什么,兒童發(fā)育關鍵期是指兒童的身高、體重等身體機能在成長期迅速發(fā)展的一定時期。例如,2~3歲是口語發(fā)展的關鍵期,4~5歲是書面語發(fā)展的關鍵期,5-6歲是掌握詞匯發(fā)展的關鍵期。
幼兒關鍵期有哪些年齡階段分別是什么
1、全面發(fā)展對偏好發(fā)展的關鍵期
就結(jié)構(gòu)發(fā)展而言,0~3歲是全面發(fā)展對偏好發(fā)展的關鍵期,如果我們不能全面地提供環(huán)境影響,促進大腦的全面發(fā)展,就會導致孩子大腦的偏好發(fā)展、失衡發(fā)展。所以全面發(fā)展是存在關鍵期的,而這個關鍵期在0~3歲。
2、高質(zhì)量發(fā)展對低質(zhì)量發(fā)展的關鍵期
就質(zhì)量發(fā)展而言,0~3歲是高質(zhì)量發(fā)展對低質(zhì)量發(fā)展的關鍵期,而影響這段時期的因素是環(huán)境的豐富性、刺激的豐富性和刺激的強度。如果我們不能夠提供豐富的環(huán)境刺激促進大腦高質(zhì)量的發(fā)展,就會導致大腦發(fā)展一般或者低下,最后失去自由發(fā)展甚至超常發(fā)展的機會。在早期超常教育的研究過程中,可以發(fā)現(xiàn)很多孩子都有成為資優(yōu)孩子的可能性,而這種可能性的丟失往往是在3歲前。
3、良好心理品質(zhì)對不良心理品質(zhì)發(fā)展的關鍵期
就心理品質(zhì)發(fā)展而言,0~3歲是良好心理品質(zhì)對不良心理品質(zhì)發(fā)展的關鍵期,如果我們的影響對孩子是有利的、有質(zhì)量的,可以導致孩子良好品質(zhì)的形成;如果我們的影響是不良的,會導致不良習慣、不良品質(zhì)的形成,所以這個關鍵期非常重要。
具體細分如下:
1、人類胚胎最易受到損壞的關鍵期是懷孕6周之內(nèi)。
2、大腦發(fā)展最快的時期是胎兒6個月——出生后10個月,幾乎每分鐘增加20萬個神經(jīng)細胞。
3、出生后6個月以內(nèi)是學習咀嚼的關鍵期,也是嬰兒性格形成的關鍵期,如缺少大人的關心、照顧、易養(yǎng)成孤僻的性格。
4、4--6個月是吞咽咀嚼的關鍵期。
5、8--9個月是分辨大小、多少的關鍵期。
6、7--10個月是爬的關鍵期。
7、10--12個月是站走的關鍵期。
8、1歲半~2歲是幼兒認知功能的關鍵期。
9、1歲半~2歲是幼兒感知生活和交往能力發(fā)展最快的時期。
10、2歲左右的幼兒仍處于直覺行動思維初級階段的關鍵期。
11、2歲半是幼兒記憶發(fā)展的關鍵期。
12、2歲半左右是幼兒技術能力開始萌芽的關鍵期。
13、2-3歲是口頭語言發(fā)展的關鍵期,也是計數(shù)發(fā)展的關鍵期。
14、2.5--3歲是立規(guī)矩的關鍵期。
15、3歲是計算能力的關鍵期,是培養(yǎng)人具備獨立性的一個關鍵期,也是培養(yǎng)性格的關鍵期。
16、3歲左右:是孩子開始學習自我約束,建立規(guī)則意識的關鍵期。
17、3歲半左右:是孩子動手能力開始發(fā)展成熟的關鍵期; 是孩子獨立性開始建立的關鍵期;是孩子注意力發(fā)展的關鍵期。
18、3-5歲,是孩子音樂能力開始萌芽的關鍵期。
19、3-4歲,是孩子初級觀察能力開始形成的關鍵期。
20、4歲左右:是孩子開始學習外語的關鍵期(6-8歲是學習外語書面語言的關鍵期)。
21、3--5歲是音樂能力發(fā)展的關鍵期。
22、3--8歲是學習外語的關鍵期。
23、4歲以前是形象視覺發(fā)展的關鍵期。
24、4歲半左右:是孩子開始對知識學習產(chǎn)生直接興趣的關鍵期。
25、4--5歲兒童口頭語言的第二個質(zhì)變期,也是學習書面語言的關鍵期。人必須放在社會中,才能體現(xiàn)價值,人必須有一個支點,這個支點可能是父母)
26、5歲是掌握數(shù)字概念的關鍵期,也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個關鍵期。
27)、5--6歲是掌握語言詞匯能力的關鍵期和數(shù)學概念發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。
28、5歲左右:是孩子學習與生活觀念開始掌握的關鍵期;是子掌握數(shù)概念,進行抽象運算以及綜合數(shù)學能力開始形成的關鍵期;是孩子掌握數(shù)概念,進行抽象運算及其綜合數(shù)學能力開始形成的關鍵期。
29、5歲半左右:是孩子抽象邏輯思維開始萌芽的關鍵期;是孩子掌握語法,理解抽象詞匯及其綜合語言能力開始形成的關鍵期:是孩子悟性開始萌芽的關鍵期;是孩子學習心態(tài)、學習習慣及其學習成功感開始產(chǎn)生的關鍵期。
30、6歲左右:是孩子社會組織能力開始形成的關鍵期;是孩子創(chuàng)造力開始成熟的關鍵期;是孩子觀察能力開始成熟的關鍵期;是孩子超常能力結(jié)構(gòu)開始建構(gòu),并快速發(fā)展的關鍵期;是掌握的詞匯最快的關鍵期,也是知覺(形狀、大小、方位、濃度)發(fā)展的關鍵期。
31、6——7歲是速度、靈敏度發(fā)展的關鍵期。
32、7歲左右:是孩子多路思維開始形成的關鍵期;是孩子操作能力開始形成的關鍵期。
33、8歲左右:是孩子自學能力開始形成的關鍵期;是孩子自我控制與堅持性開始成熟的關鍵期;是孩子閱讀能力和綜合能力學習成立開始形成的關鍵期;是孩子欣賞藝術和美感心態(tài)形成萌芽的關鍵期。
34、9歲左右:是兒童初級哲學思維產(chǎn)生的關鍵期。
35、8——16歲是力量和耐力增長的關鍵期。
36、從懷孕、出生到8歲是訓練平衡覺的關鍵期,會決定孩子集中注意力的能力。
37、從出生到7歲是訓練孩子本體覺的關鍵期,決定孩子的協(xié)調(diào)性和動作反應靈巧度,影響孩子的邏輯思維能力。
那么,各位家長們,想要鍛煉孩子的什么能力,就一定要抓住孩子的成長關鍵時期哦!
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